Audiopädagogische Förderung und Beratung
für Hörbeeinträchtigte - Mit allen Sinnen die Welt erleben

Die Audiopädagogik ist ein Teilbereich der Pädagogik, der sich mit der menschlichen Hörentwicklung beschäftigt.

Dies geschieht unter Einbezugvorhandener Ressourcen: Durch die Zunahme von wissenschaftlichenErkenntnissen¹ und durch medizinische Möglichkeiten wie Neugeborenen-Hörscreening,die Verbesserung pädaudiologischer Verfahren und Reha-Techniken, istes heute möglich, hörbeeinträchtigte Kinder und Jugendliche früherund gezielter zu unterstützen. Hinzu kommt, dass in den vergangenenJahren auch auf dem Gebiet der technischen Hilfsmittel(Miniaturisierung und Digitalisierung von Hörgeräten, Implantaten)deutliche Verbesserungen beim Hören erzielt werden konnten.

Die Hörbeeinträchtigung jedes einzelnen – unabhängig von Erfassungszeitpunkt, Ursache und Gradder Beeinträchtigung – wird also als persönlicheLernausgangsbedingung gesehen!

Was beinhaltet ein/dasAudiopädagogisches Förder- und Beratungsangebot?

• Förder- und Beratungsbeginn ab Erfassung bzw. Diagnosestellung und Erstversorgung mit technischen Hörhilfen
• Grundlegende Informationen zur Hörbeeinträchtigung
• Schaffen einer auditiven Umgebung
• Wahrnehmen von Höreindrücken und sofortiges Verbinden mit dem Geschehen
• Integration des Hörens und Sprechens in die Persönlichkeitsentwicklung des hörbeeinträchtigten Kindes bzw. Jugendlichen
• Ganzheitliche Entwicklungsförderung (Kinder) in Zusammenarbeit mit Eltern und Bezugspersonen (KindergartenpädagogInnen, PädagogInnen,..)
• Übungen zur Förderung von Rhythmus, Wahrnehmung und Motorik
• Freude am Musik hören, Musizieren und Singen fördern
• Förderung integriert geschulter Kinder, Beratung für PädagogInnen und MitschülerInnen
• Begleitung und individuelle Hilfestellung beim alltäglichen Nutzen neuer technischer Hörhilfen – ‚Handling' (Anpassungsphase)
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit LogopädInnen, HNO-Fachärzten, Hörgeräte-AkustikerInnen und KollegInnen von Therapiestellen
• Informationen über Hörbeeinträchtigung für Bezugspersonen außerhalb des Familienverbandes - Öffentlichkeitsarbeit

Welche Ziele werden dabei verfolgt?dabei?

• Entwicklung des Hörens mit Hilfe individuell angepasster Hörgeräe und Cochlea Implantate
• Entwicklung der Sprache auf der Grundlage des Hörens, orientiert am natürlichen Spracherwerb hörender Kinder
• Förderung der Gesamtentwicklung unter Einbezug aller Sinne
• Teilnehmen am Leben in der Gemeinschaft hörender und sprechender Mitmenschen

Für wen ist dieses Angebot gedacht?

• Eltern, die für ihr hörbeeinträchtigtes Kind (Hörgeräte, CI) fachspezifische Förderung und Beratung benötigen
• Eltern, die für ihr hörbeeinträchtigtes Kind Unterstützung für einen hörgerichteten Spracherwerb in Anspruch nehmen möchten
• Jugendliche oder erwachsene Hörbeeinträchtigte, die in der Phase der Anpassung von Hörgeräten oder Sprachprozessoren (CI) Unterstützung brauchen und gleichzeitig individuell angepasste Förderung zur raschen, bestmöglichen Nutzung der neuen technischen Hörhilfen wünschen
• Personen, die Beratung zum Thema Hörbeeinträchtigung, technische Hörhilfen und/oder Integration in öffentlichen Einrichtungen wünschen

¹ speziell in den Fachgebieten Neurologie, Pädagogik, Linguistik, Soziologie, Psychologie und Phonetik